E que este seja um bom...

Hoje comemora-se o ...

O Dia Internacional do Livro Infantil celebra-se anualmente no dia 2 de Abril.

Esta data é celebrada por iniciativa do Conselho Internacional sobre Literatura para os Jovens que em Portugal é representada pela Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil.

Este dia começou a ser comemorado em 1967, para homenagear o escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, (autor de algumas das histórias para crianças mais lidas em todo o mundo), cujo aniversário do nascimento é assinalado a 2 de abril.

Começa hoje o...

E hoje comemora-se o...

Manda a tradição que neste dia as pessoas contem mentiras e que surpreendam os outros com factos ou atos inesperados. 

Para fazer com que as pessoas acreditem na sua história do Dia das Mentiras, deve contar algo que posso acontecer com naturalidade ou regularidade. 

Desta forma, conseguirá facilmente que os outros acreditem naquilo que conta e será levado a sério. 

 Os meios noticiosos, nomeadamente jornais, televisões e rádios também contam "histórias fictícias" no dia um de abril. Estas histórias falsas são reveladas no dia seguinte. 

É sempre bom saber mais!

RÓTULOS, BULLIYNG E AUTONOMIA DA CRIANÇA…

Bulliyng…Deve ser dos termos mais falados actualmente…quer pelos miúdos, quer pelos pais.

Na minha opinião, passamos um pouco do 8 para o 80…Da mesma maneira que nem todo o tipo de gozo é só um mero gozo, também nem tudo é Bulliyng...a definição de Bulliyng é bem clara:

“Bullying é o fenómeno pelo qual uma criança ou um adolescente é SISTEMATICAMENTE exposta(o) a um conjunto de atos agressivos (diretos ou indiretos), que ocorrem sem motivação aparente, mas de forma intencional, protagonizados por um(a) ou mais agressor(es). Essa interação grupal é caracterizada por DESEQUILÍBRIO DE PODER E AUSÊNCIA DE RECIPROCIDADE; nela, a vítima possui pouco ou quase nenhum recurso para evitar a e/ou defender-se da agressão”.

O que basicamente distingue esse processo de outras formas de agressão é o caráter repetitivo e sistemático e a intencionalidade de causar dano ou prejudicar alguém que normalmente é percebido como mais frágil e que dificilmente consegue se defender ou reverter a situação.

Existem muitas crianças que, pela sua imaturidade, por uma superprotecção excessiva, por uma imensa necessidade de atenção, enfim, por mil e um motivos, não conseguiram ainda desenvolver os seus recursos para se defenderem das situações problemáticas do dia a dia e, quando algo acontece, automaticamente dizem que são gozadas constantemente, que ninguém gosta delas e que são vitimas de bulliyng…muitas vezes esse sentir é reforçado em casa…os próprios pais falam em Bulliyng e “encaixam” (de forma inconsciente) na cabeça da criança que ela é vitima de Bulliyng….

Gozar, implicar, fazem parte do ser criança, do ser adolescente e é importante primeiro dar espaço aos nossos filhos para que eles tentem resolver essas situações sozinhos...se não resultar e se for continuada a agressividade referida pela criança, por um período mais longo de tempo então ai sim, será importante falar com os professores e perceber o que se passa.

Fundamentalmente, o que penso é que a autonomia na criança é um instrumento fundamental para o seu bem estar….esse instrumento só é alcançado se os pais permitirem, se os pais não forem a correr “salvar” os filhos de situações que os deixam tristes, nervosos ou ansiosos…a criança tem de aprender a auto regular-se...não pode regular-se eternamente por nós, pais, por isso…vamos com calma em relação aos rótulos que “ensinamos” os nossos filhos a colocar em si mesmos e nos outros.

O Bulliyng existe mas…nem tudo é Bulliyng!

Às vezes a nossa ajuda passa por outras áreas que não a superprotecção ou o querer resolver por eles, mostrando ansiedade e não garantindo a segurança que é fundamental para a criança lidar com a situação e geri-la.

A criança precisa saber que existem adultos que cuidam, que protegem mas que ela também pode e deve desenvolver essa competência para se tornar um ser mais resiliente e mais assertivo na relação com os outros.

A alegria e o prazer de ter conseguido resolver sozinho é fundamental no desenvolvimento e na construção saudável do EU da criança!

retirado de: ♥

Bora lá dançar?

E hoje comemora-se o...

O Dia Mundial do Teatro celebra-se anualmente a 27 de março. Para comemorar a data decorrem neste dia vários espetáculos teatrais gratuitos ou com bilhetes mais baratos e são relembrados alguns dos artistas e obras mais importantes da história do teatro. 

O objetivo da data é promover a arte do teatro junto da pessoas.

O teatro é uma arte milenar e funciona como meio de divulgação da cultura de diferentes povos. Desde a antiguidade, o homem usou o teatro como forma de expressão.

Existem vários géneros teatrais como a comédia, o drama, a farsa, a tragédia, a tragicomédia, o melodrama, a revista e o teatro infantil, entre outros.

Uma história por dia, que bem que lhe fazia!

Mas, o que é a Páscoa? E porque não calha todos os anos no mesmo dia?

O que é a Páscoa?



♥ É quando o coelho da Páscoa esconde os ovos. Beatriz Pinheiro

♥ É quando recebemos as amêndoas e os ovos dos padrinhos. Emanuel

♥ É quando se recebem os ovos. Daniel

♥ Quando os coelhinhos distribuem ovos. Camila

♥ É quando Jesus ressuscita. Maria

♥ Quando as crianças se portam bem. Martim

♥ É quando se distribuem as amêndoas, e quando beijamos Jesus na cruz. Rafael Ribeiro

♥ Quando se bate à porta e é o compasso. Simão Paiva