17 de abril de 2013

Os materiais misturam-se na água?

Hoje, fizemos uma experiência sobre dissolução de diferentes materiais na água. Registamos todos os passos e tiramos conclusões.
A professora trouxe os materiais e colocou-os sobre a secretária (quatro copos plásticos transparentes, 4 colheres pequenas de café de sal, açúcar, azeite e arroz).
No primeiro copo colocamos uma colher de sal, no segundo uma colher de açúcar  no terceiro uma colher de azeite e no quarto  uma colher de arroz. Enchemos os copos com água, mexemos bem e esperamos uns segundos.
Concluímos que nem todos os materiais se misturam na água, como o azeite e o arroz, pois conseguem distinguir-se formando misturas heterogéneas.
Dos materiais apresentados apenas o sal e o açúcar se misturaram e dissolveram por completo na água formando misturas homogéneas a que se chama soluções.
Aproveitamos esta experiência para recuperar o sal que ficou dissolvido na água, mas só daqui a alguns dias poderemos saber e contar o que irá acontecer.

16 de abril de 2013

Perspetivas para o futuro...


Desde muito cedo que as crianças apresentam grande interesse pela vida do adulto, e é desse modo que as profissões aparecem com frequência nas suas brincadeiras de faz de conta, e é frequente vê-los imitar as profissões dos pais, ou do professor, com quem lidam diariamente. 
Explorar este tema dentro do ambiente escolar é então muito importante pois possibilita ampliar o conhecimento dos alunos com relação às diversas profissões e também colaboram para que se desenvolvam atitudes de respeito e cooperação com as pessoas nas suas diferentes funções.
Quando questionados sobre a profissão que gostariam de vir a ter quando fossem maiores e de modo a despertar o interesse e a curiosidade das crianças para as diferentes profissões existentes na sociedade, dialogou-se sobre a importância de cada profissão para a vida em sociedade.
Cada aluno imaginou que já cresceu e que precisa escolher uma profissão. Depois, com a ajuda do computador da sala, procuraram-se imagens e os alunos escolheram as imagens das profissões que cada um gostaria de ter.

Quando for grande quero ser...














15 de abril de 2013

Hoje foi dia de....


área de projeto.
E porque todos somos especiais e porque cada criança tem uma forma especial de compreender o mundo, e é observando e estabelecendo relações com a sua realidade e com o meio que ela aprende a construir a sua identidade, resolvemos lembrar-nos o quanto somos especiais.




























14 de abril de 2013

É sempre bom saber mais!

ESCOLA E FAMÍLIA…A IMPORTÂNCIA DA SINCRONIA ENTRE AMBOS OS CONTEXTOS….

Os pais precisam da escola e a escola precisa do apoio da família para realizar um bom trabalho.
É extremamente prejudicial para a criança e para um adequado processo ensino aprendizagem que os pais falem mal do professor em frente aos filhos…Ao fazê-lo estão a retirar a autoridade e o respeito que é suposto o aluno ter perante o professor para poder adequadamente aprender.
O contrario também é valido…os professores precisam respeitar a criança para que esta os respeite…se não respeitam os pais, tecendo comentários menos bons em relação à sua conduta, a criança ai também vai aprender a não os respeitar enquanto figura de autoridade, o que é muito grave pois os pais são parte fundamental na educação dos seus filhos.

Fátima Poucochinho

11 de abril de 2013

Amarelo:Devagar...,sentir e pensar antes de avançar...


Estar atento na realização das tarefas escolares, não falar a menos que seja solicitado, manter-se sentado no lugar e não interromper quando o professor ou colegas têm a palavra, são situações que são de difícil controlo. Encontra-se bem evidente nestas situações a necessidade das crianças pararem e pensarem antes de agir.
Hoje, e depois de algum tempo a tentar treinar o Irre, resolvemos pintar um desenho no manual «Stop!Disciplina e autocontrolo», sem falar.
Parar,ouvir, ver, olhar, pensar e não falar eram os nosso objetivos, e quase todos conseguimos concretizá-los.
Estivemos cerca de trinta minutos atentos, evitando que o Irre nos levasse a melhor.
Para a semana tentaremos novamente e sabemos que mais uma vez seremos bem sucedidos!


10 de abril de 2013

Passagem de modelos!?!

Esta semana andam a colocar bancos na nossa escola. A verdade é que a escola é tão grande que as longas corridas ao longo da mesma já nos cansavam tanto que estávamos mesmo a precisar de um local para descansar.
Por isso estes bancos "enooormes" vêm mesmo a calhar. Quando o tempo estiver mais agradável, já nos estamos a ver deitadinhos a apanhar uns bons banhos de sol, e a conversar em amena cavaqueira.
Mas, enquanto o sol não espreita e se decide a ficar, estes "enooormes" bancos transformam-se numa enorme passarela, por onde passam os nossos famosos modelos!