Projeto Crescer a Brincar

O Projeto "Crescer a Brincar" é um projeto que visa o ajustamento psicológico das crianças que frequentam o 1º ciclo do ensino básico, através do reforço dos fatores de proteção e da redução dos fatores de risco para o seu bem-estar psicológico e social. Pretende dotar as crianças com competências que lhes permitam mover-se adaptativamente na sociedade e contribuir para o seu desenvolvimento.

Promovido através do departamento de Educação e Cultura da Câmara Municipal de Famalicão, este programa tem como principais objectivos a prevenção de fatores de risco e promoção de fatores de protecção, para além de contribuir para a sua formação social e psicológica.

O projecto tem a duração de quatro anos permitindo o acompanhamento do desenvolvimento destas crianças desde o 1º  até ao 4º ano de escolaridade.

Uma escola que não intencionalize e ajude as crianças a reconhecer os seus sentimentos, as suas emoções e pensamentos, a perceber a forma como os comportamentos são uma consequência dos seus sentimentos e pensamentos, de modo que a criança seja capaz de os gerir e de auto-regular, não estará a cumprir cabalmente a sua missão e estará a ser responsável por graves lacunas ao nível do desenvolvimento dos indivíduos.
Para o primeiro ano de escolaridade o livro que estamos a trabalhar é este:

Neste projeto existe um detetive: o detetive Lupinhas, que é o investigador dos sentimentos!
No início do ano surpreendeu-nos e pediu a nossa colaboração na  luta contra as emoções/sentimentos negativos, e nós assumimos o compromisso com ele comprometendo-nos a ser seus ajudantes.
A brincar, a participar em jogos e desafios, as crianças experimentarão falar delas, das suas atitudes, sentimentos e comportamentos e da sua relação com os outros.
E a "brincar" irão crescendo.
Serão mais capazes de adaptarem o seu mundo interior ao mundo exterior que as rodeia.

Muitas já foram as atividades que realizamos. Construímos casinhas (escola, recreio e casa),onde colocamos o baralho dos comportamentos.

Lemos a história da «A Panda e a Pandi», que nos ensinou que todos temos diferentes comportamentos, mas que podemos alterá-los de forma a tornarmos-nos melhores pessoas.

Fizemos um contrato onde apontamos as regras e os comportamentos que devemos ter na sala de aula...e,  ao longo do período mostraremos os trabalhos realizados.