Na semana passada, estivemos a «brincar» com o geoplano.
O geoplano é um dos recursos que pode auxiliar o trabalho da geometria, desenvolvendo atividades com figuras e formas geométricas – principalmente planas -, características e propriedades delas (vértices, arestas, lados), ampliação e redução de figuras, simetria, área e perímetro.
O raciocínio geométrico abrange um conjunto de habilidades importantes para uma percepção mais apurada do mundo que cerca o indivíduo. Desse modo, este indivíduo observa para construir, ou constrói para observar, ou ainda representa e constrói.
O raciocínio geométrico abrange um conjunto de habilidades importantes para uma percepção mais apurada do mundo que cerca o indivíduo. Desse modo, este indivíduo observa para construir, ou constrói para observar, ou ainda representa e constrói.
Criado pelo matemático inglês Calleb Gattegno, constitui-se por uma placa de madeira, marcada com uma malha quadriculada ou pontilhada. Em cada vértice dos quadrados formados fixa-se um prego, onde se prenderão os elásticos, usados para "desenhar" sobre o geoplano.
Esta atividade foi muito bem recebida pelos alunos, que participaram ativamente na construção das figuras, nas suas argumentações e observações e principalmente, na sua habilidade em expor as suas hipóteses para resolver as atividades propostas.
Pode dizer-se que adorámos esta experiência com o geoplano e que o mesmo é um ótimo recurso para os alunos poderem explorar diferentes problemas em geometria.
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